媒体评支持教师积极管教

摘要： 媒体评支持教师积极管教教育惩戒权的话题一直是社会关注的焦点。近期，中共中央、国务院发布的相关意见中，重申了对教师教育惩戒权的支持，强调维护教师在教育过程中的正当权益。意见指出，应依...

媒体评支持教师积极管教

教育惩戒权的话题一直是社会关注的焦点。近期，中共中央、国务院发布的相关意见中，重申了对教师教育惩戒权的支持，强调维护教师在教育过程中的正当权益。意见指出，应依法保障教师履行职责，对侮辱、诽谤教师或恶意炒作的行为进行惩处，情况严重者追究刑事责任。这不仅是对教师职业尊严的维护，也是为了确保教育质量与秩序。

当前，由于少数家长的过度保护或不信任，以及对教师教育权限的不尊重，导致教师在实施必要管教时感到为难甚至恐惧。尽管已有规定支持教师合理行使惩戒权，但实践中，教师仍面临诸多顾虑。极个别的非法维权行为，更是让教师在教育管教上如临深渊，这对学生发展和教育事业均构成损害。

教育惩戒被视为教育整体中不可或缺的一环，它旨在通过适宜手段引导学生改正错误，重回正轨。缺少惩戒的教育体系，显得不够坚实且缺乏责任感。合理的惩戒能及时纠正学生偏差行为，帮助他们在正确的道路上前行。

保障教育惩戒权，不仅是赋予教师的一项权利，也是一项义务。最新出台的意见，旨在为教师提供法律及制度上的支撑，确保他们能够在合法范围内自信地执行教育职责。这符合维护教学秩序、推动教育高质量发展及捍卫师道尊严的需求。

实现这一目标，需学校、教育部门及司法系统共同努力，为教师提供坚实后盾。例如，司法案例中，法院判决支持了教师合理的惩戒行为，驳回了不当维权的家长请求，此类案例对明确教育惩戒权的界限具有重要意义。

然而，也存在部分教师混淆惩戒与体罚界限的现象，这不仅伤害学生，也扭曲了教育惩戒的本意，加剧了公众对教育的信任危机。因此，提升教师队伍的整体素质、职业道德及法律意识至关重要。学校和教育部门应加强对教师的培训，明晰教育惩戒的标准与程序，以确保教育惩戒在恰当且合法的范畴内施行。

总之，维护教育惩戒权，既要保护教师合理管教的权力，也要防止滥用，确保教育环境健康有序。